讲授课程：风景园林设计

讲授章节：公园规划设计——地形设计（第二章）

切 入 点：如何创造出可观可游的山水基底呢？设计师自身首先要具备对美的鉴赏与感知能力。

讲授目的及效果：通过介绍中国园林事业奠基时期的代表人物陈从周先生的故事，引导学生在学习过程中不仅仅专注于专业知识及技能的学习，更应重视对自身文艺及道德素养的修为提高，好的设计离不开注重自身艺术素养修为的设计师。要通过学习知识，掌握事物发展规律，通晓天下道理，丰富学识，增长见识。

陈从周（1918年11月27日－2000年3月15日），原名郁文，晚年别号梓室，自称梓翁，浙江杭州人。中国著名古建筑园林艺术学家，上海市哲学社会科学大师，同济大学教授、博士生导师。擅长文、史、兼工诗词、绘画。著有《说园》等。

新中国成立以来，积极从事保护、发掘古建筑工作，直接参与指导了上海、浙江诸多古园的维修和设计工作。他将中国的文史哲学与艺术创作手法融揉入古建筑及园林中，总结并提炼出苏州园林的精华，出版了关于苏州园林的第一本专著—《苏州园林》。陈从周先生著名的《说园》五篇是对中国造园理论的精辟总结，也道出对中国园林艺术的无限热爱。

陈从周才华横溢，具有诗人、画家的感情和气质，又有中国文人所特有的幽默诙谐。他并不善于言辩，但他的演讲或学术报告通常生动而有趣，极富吸引力。他勤于耕耘，非常注重自身艺术修养的培育，每日必习书画，从不间断。陈先生心地纯善，为人谦逊，待人平等，虽然也曾经受过打击、排挤与迫害，但他从来没有害人之心。

陈从周是中国古建筑学家，被人们尊称为“现代中国园林之父”。他的著作全面系统地继承了中国传统的造园理论，而且也创立了新的造园理论。他对造园理论的主要贡献有以下五条：创立了“静观和动观”之说。提出了“为情造景”的造园理论。提出“风景区建筑不能喧宾夺主”的理论。创立“造园之理要和绘画之理与缀文之理相结合”的理论。提倡造园者研究中国历史和中国文化。

             （田甜  张培）